Задачи урока Образовательные Актуализировать знания учащихся о строении атома, физический смысл

свойства которые характерны для металлов

Задачи урока: Образовательные: Актуализировать знания учащихся о строении атома, физический смысл порядкового номера, номера группы и периода.

Сформулировать у учащихся знание о том, что металлам в особом состоянии присущи особые свойства

Сценарий проблемно-эвристического урока.

Автор: Королёва Лариса Владимировна.

Образовательное учреждение: МОУ СОШ № 40 г. Томска

Предмет: Химия

Класс: 7

Тема: Металлы – простые вещества.

Учебно-методическое обеспечение:

Габриелян О.С. Химия. 8кл. Учебник для общеобразовательных школ.

М. Дрофа 2006г.

Мультимедийное приложение к УМК «Химия. 8класс». Электронное учебное издание «Физикон».

Дрофа 2006г.

Фотографии Иерусалимского храма, репродукции и фотографии семи чудес света и произведений искусств из металлов и сплавов: «Древние монеты из серебра, золота и меди», «Колосс Родосский», «Царь-колокол», «Царь-пушка», «Рабочий и колхозница», «Родина-Мать», «Решетки Летнего сада».

4. Модели различных атомов, таблица «Кристаллическая решетка металлов».

^ Необходимое оборудование и материалы для занятия: OC Windows 2000; проектор; экран; образцы металлов (алюминия, цинка, меди, свинца, железа); штатив с пробирками, алюминиевая и медная проволоки с кнопками на пластилине, простейшая электрическая цепь.

^ Время реализации занятия: 45 мин.

Задачи урока:

Образовательные:

Актуализировать знания учащихся о строении атома, физический смысл порядкового номера, номера группы и периода.